El pasado jueves en la ciudad de Cabudare, municipio Palavecino en el estado Lara se realizó el cierre de proyecto escolar de la Fundación de Niños Cantores de Cabudare.

Como es tradición, esta reconocida fundación ha marcado la pauta a nivel nacional e internacional con cada una de sus actividades y cierres académicos. Este sin duda no fue la excepción, durante 3 horas de actividades los diferentes grupos escolares mostraron el amor por la cultura larense exaltando así las tradiciones, manifestaciones folclóricas, juegos, comida típica, baile, vestimenta de tradición entre otras.
Los encargados de llevar a cabo esta actividad fueron los estudiantes de los grupos; maternal y los grupos 1, 2 y 3, junto a sus representantes, personal docente, administrativo y obrero.

Por su parte, Keidys de Romero representante de la estudiante Andrea Rumbos Romero del grupo 1, aseguró que “En este cierre de proyecto conocimos los municipios del estado Lara, aprendiendo así en conjunto sobre la cultura larense y sus tradiciones folclóricas. Esta institución ha marcado la pauta enseñándole así a nuestros representados todas las actividades a nivel cultural, deportiva e institucional”.

Del mismo modo, Luis Betancourt representante del grupo de la estudiante Albany Betancourt, comentó “Me ha parecido bastante interesante, la manera de formación que llevan en la institución, este cierre de proyecto, ha sido de aprendizaje para todos, ya que participamos en la exposición y elaboración de estos materiales el cual junto con nuestros hijos, dimos a conocer a través de las diferentes exposiciones“.

Asimismo, Lizbetty Ojeda Coordinadora Pedagógica de la Institución, exhortó que “tomando en cuenta los Intereses y necesidades manifestadas por los niños y niñas en los diferentes ambientes de la institución; los docentes elaboraron un diagnóstico y observaron el interés que tenían los niños en conocer sobre la historia, cultura del estado Lara. Es por esto, que este proyecto sencillo y práctico, se quiere estimular la constricción del conocimiento en los niños y niñas histórico, cultural y social de nuestra entidad.

Finalmente, Ojeda afirmó que la idea es fortalecer el conocimiento de los niños “A través de este proceso, nos permitimos conocer sus realidad local y fortaleciendo su sentido pertenencia y el estado. Es ahí donde se realizó una integración con sus padres, representantes o responsables, el cual busca que estos aprendizajes que se ejecutan en la institución sean practicado también en casa y así refuercen el proceso de enseñanza y aprendizaje y sea un intercambio de conocimientos”, concluyó.

 

Lcdo. Fernando Martínez
CNP: 11.805